Ура! Подведены итоги общероссийского телекоммуникационного проекта «Занимательная физика». Участники из других регионов отметили нашу единицу измерения. А мы познакомились с юными исследователями из других городов.

От участия в данном проекте осталось много положительных эмоций и желание участвовать в новых конкурсах и проектах.

Огромное спасибо за помощь и поддержку нашим родителям: Митиной Светлане Владимировне, Юрьевой Валентине Александровне, Шарковой Ирине Александровне, Чеботаевой Наталье Ивановне.

Как научить детей полноценно жить в динамичном, быстро меняющемся мире? А каким оно будет будущее, которого мы сами не знаем. Ответ прост – научить ребенка творческому видению, исследовательскому поведению. Именно эти качества личности позволят ему успешно адаптироваться к любым новым условиям жизни. Поэтому, обучение должно быть направлено на развитие любознательности, наблюдательности, творческой активности и самовыражений ребенка в исследовательской и проектной деятельности. Одним из направлений данной работы является декоративно-прикладное творчество. Уже не первый год учителя начальных классов МОБУ Гимназия г. Тюкалинска занимаются с учащимися проектной деятельностью.

Сегодня для учителей нашей гимназии мы показали урок математики по теме «Масштаб». Накануне нужно было выполнить задание:

Группа Сони Кубык узнала у водителя школьного автобуса расстояние до своего населенного пункта д. 2-я Пятилетка.

Группа Маши Чеботаевой выяснила для чего нужен масштаб.

Группа Юрьева Владислава выяснила виды масштабов.

Группа Кости Мазарчука выяснила информацию о численном и именованном масштабе.

Ребята, вы активно работали на уроке и показали, как можно результативно работать в группе.

Спасибо Вам, мои умники и умницы!

2 ноября в нашей гимназии прошёл единый методический день «Системно-деятельностный подход и пути его реализации в условиях ФГОС». Я работала в педагогической лаборатории “Академия подготовки юных исследователей”. Для учителей биологии нашего района показан мастер-класс «Волшебная клякса», раскрывающий особенности организации исследовательской деятельности школьников в условиях реализации ФГОС НОО.

Исследовательская деятельность младших школьников –это творческая деятельность, направленная на постижение окружающего мира, открытие новых для них знаний и способов деятельности. Учащиеся начальных классов испытывают потребность в новых впечатлениях, в поиске, новых открытиях. Вот и участники мастер-класса попробовали исследовать превращения кляксы.

Ребята вот и подошла к концу первая четверть. Было много интересных мероприятий. Многие из вас приняли участие в конкурсах. А сейчас в течение недели вам предстоит отдохнуть. В КДЦ «Сибирь» пройдет осенняя неделя детского кино. Я желаю вам позитивного отдыха и жду встречи с вами во второй четверти.

Нашей Гимназии 35 лет. Мы приготовили поздравительную открытку.

Сегодня прошел классный час «Я умею и вас научу». Ребята смогли не только поделиться своими интересными увлечениями, но и научить одноклассников. Так Маша Чеботаева показала простые аккорды на аккордеоне. А Влад Юрьев, Влада Охотникова и Никита Митин успешно их повторил. А Настя Розенфельд увлечена танцами. У нее уже много достижений не только на районном уровне, но и на областном, межрегиональном. Настя показала девочкам простейшие танцевальные па. А мальчики отметили аплодисментами старания наших девочек.

Традиционным стало проведение дня самоуправления в честь дня учителя. Старшеклассники выступают в роли учителей. У нас проводили уроки Халамей Кристина Николаевна и Пиджоян Мария Эдуардовна. Девочки волновались, но ребята активно работали и поблагодарили за интересный материал, используемый на уроках.

Общероссийский телекоммуникационный проект «Занимательная физика» продолжается. На втором этапе проекта Чеботаева Мария, Шаркова Екатерина, Митин Никита, Юрьев Владислав составили презентацию в формате Microsoft PowerPoint по теме «Как правильно одеваться зимой». Ребята представили правила, которые нужно соблюдать, чтобы зимой было тепло и комфортно.

В подготовку презентации большой вклад внес Влад Юрьев, а помогала ему мама.

Теперь мы ждём результаты и смотрим работы других участников.

Уже традиционным стало участие наших учащихся в различных телекоммуникационных проектах. Учащиеся 4 «В» класса приняли участие в общероссийском телекоммуникационном проекте «Занимательная физика». Чеботаева Мария, Шаркова Екатерина, Митин Никита, Юрьев Владислав изобрели свою единицу измерения длины и назвали ее «Кубик-рубик». Этой единицей попробовали измерить рост участников проекта, длину парты, доски, цветка. А для того, чтобы единицей можно было воспользоваться при измерении предметов различных размеров, были изобретены «Кубик-рубик 1» и «Кубик–рубик 2».